自学校机关“能力作风建设年”活动开展以来，学校党委坚持细致谋划、高效部署、全员上手、清单推进，以问题为导向，聚力推进“机关工作质效提升行动”各项任务有效落实，常态化开展好领导干部“走流程”活动，发现新问题，走出新成效。
明确重点方向“常态走”。学校坚持把领导干部“走流程”作为提升工作质效的重要方法。各级党组织、各部门认真执行《关于常态化开展领导干部“走流程”的指导意见》和《关于进一步规范领导干部“走流程”的实施办法》，既要做好突出问题整改，更要做好优秀做法宣传。坚持开展体验窗口服务、体验内部流程、重点项目跟踪推进、疫情防控严密处置等“走流程”工作，持续组织领导干部以普通办事群众和工作人员身份直入一线。截至目前，全校132名厅、处级领导干部在能力作风建设年活动中全部开展“走流程”工作，细化目标举措、从严跟踪问效，推进工作流程再优化、质效再提升。
坚持问题导向“深入走”。各级党组织、各部门聚焦制约工作质效提升的根源问题，通过“走流程”深查、严查、彻查，切实发现“底粗差”问题，解决好“中梗阻”矛盾。后勤管理处处级干部自“走流程”活动开展以来，多次深入红旗医院办公楼外墙保温工程、新建学生宿舍楼工程、药学楼卫生间改造等项目施工现场，明确现场签证程序、严抓工程进度，克服疫情影响，确保工期按时进行，保证了各项工程质量。基础医学院对发展党员流程进一步规范，开展“三推”“三审”制，保证发展党员科学性，减少工作盲目性。生命科学学院针对学生考研率低、女同学就业困难等问题，启动学业导师制，加强学生职业生涯规划，积极引导学生考研、推动就业。
立足中心工作“实里走”。各级党组织、各部门紧密围绕调查研究、政策制定、工作推进、督办问效等环节，在疫情防控常态化情况下，通过“走流程”，针对自身业务进行再优化。学生处搭建数字化平台建设项目，将学生日常管理与思想政治教育有机融合，推动学工业务信息化、数字化。学校办公室简化OA办公审批流程，积极下放权力，减少公务用车审批环节，缩短审批时限，提升工作效率。财务处开展非税收入收缴电子化建设，减少现场缴费、打印和发放票据、财务粘贴票据环节，让学生“少跑腿”，加快缴费速度。教务处将监考变更与调换审批、调课审批、学生学籍异动审批改为线上办理，有效减少师生流动，降低疫情传播风险。
自学校“机关工作质效提升行动”开展以来，通过领导干部“走流程”对学校教育、教学、科研、管理、医疗等问题进行了“大起底”，从管理向服务转变，对工作中遇到各项问题不等不靠、立行立改，着力把“走流程”形成的“问题清单”变成服务师生的“满意清单”，让师生真切感受到“机关能力作风建设年”带来的新气象。
供稿：组织部|编辑：杜娟|编审：李晓明
